Конкурсы
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УРОВНЕЙ
ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ПЕРЕЧЕНЬ ОЛИМПИАД
ШКОЛЬНИКОВ НА 2013/14 УЧЕБНЫЙ ГОД
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 22 мая 2014 г. № 575
https://info.olimpiada.ru/events/page/1
Полезные ссылки
Олимпиадная информатика https://www.olympiads.ru/
Олимпиада по кибернетике для школьников https://cyber-net.spb.ru/
Олимпиады по информатике: сайт Мытищинской школы программистовhttps://www.informatics.ru/
Онлайн-тестирование и сертификация по информационным технологиямhttps://test.specialist.ru/
Онлайн-тестирование по информационным технологиямhttps://tests.academy.ru/
Тесты по информатике и информационным технологиямhttps://www.junior.ru/wwwexam/
Уральские олимпиады по программированию и математикеhttps://contest.ur.ru/
ECDL (The European Computer Driving Licence): сертификация навыков владения компьютером https://www.ecdl.ru/
Основные проекты 2014-2015 учебного года
Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России»
(сентябрь 2014 г. – август 2015 г.)https://www.future4you.ru
Основные организаторы Программы:
ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ,
НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
На конкурсы принимаются исследовательские работы учащихся по направлениям:
Научно-технические разработки: программные разработки; программные продукты для образования, науки, техники, экономики, искусства, созданные на основе стандартных пакетов прикладных программ; интернет-сайты; другие разработки, созданные на основе информационных технологий;
Разработки в области технического творчества, изобретательства; нанотехнологий; робототехники.
Естественные науки: астрономия и космонавтика; биология (общая биология, биология растений, биология животных), медицина; география; математика; физика; химия; экология (общая экология, промышленная и социальная экология).
Гуманитарные науки: искусствоведение, история, культурная антропология (археология, этнография), военная история, политология, краеведение, культурология; лингвистика (русский, английский языки); литературоведение; педагогика и психология; право; экономика; философия.
ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2014 г. – 15 февраля 2015 г.
ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА-XXX»,Обнинск, 31 марта-02 апреля 2015 г.
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Арктика», Мурманск, февраль 2015
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Урал», Златоуст, апрель 2015 г.
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Сибирь», Новосибирск, апрель 2015 г.
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Север», Санкт-Петербург, апрель 2015 г.
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Башкортостан», Туймазы, апрель 2015 г.
«ЮНОСТЬ, НАУКА, ЗДОРОВЬЕ», Стерлитамак, май 2015 г.
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Юг», Анапа, июнь 2015 г.
«ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – Байкал», Улан-Удэ, август 2015 г.
ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «НАУЧЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI»
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2014 г. – 12 февраля 2015 г.
ОЧНЫЙ ЭТАП: ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ учащихся и студентов «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI» (Обнинск - Москва, 15-17 апреля 2015 г.)
ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ«ШАГИ В НАУКУ»
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2014 г. – 10 марта 2015 г.
ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
«Шаги в науку» (Обнинск, 28-30 апреля и 13-15 мая 2015 г.)
«Шаги в науку – ЮГ» (Краснодарский край, июнь-июль 2015 г.)
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2014 г. – 2 декабря 2015 г.;
ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
«Юный исследователь» (Обнинск, 1-я сессия: 13-16 января и 2-я сессия 27-30 января 2015 г.)
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП (весенняя сессия): 10 декабря 2014 г. – 20 марта 2015 г.;
ОЧНЫЙ ЭТАП: РОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
«Юный исследователь – ЮГ» (Краснодарский край, июнь, 2015 г.)
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС РЕФЕРАТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2014 г. – 28 февраля 2015 г.
ОЧНЫЙ ЭТАП: Российская конференция учащихся «НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ-XXI»
(Обнинск – Москва, 15-17 апреля 2015 г.).
Современный конкурс, отражающий главную мировую тенденцию – ориентацию на инновации, научные разработки и внедрение самых эффективных технических разработок.
ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА – ЗАТО»
(г. Заречный Пензенской области, с 17 по 19 сентября 2014 г.).
ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ «ЮНОСТЬ, НАУКА, КОСМОС»
(Калуга, 9 - 11 ноября 2014 г.).
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
«ТЕРРА-ЭКСПЕРИМЕНТУМ»
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 15 сентября 2014 г. – 12 декабря 2015 г.
ОЧНЫЙ ЭТАП: Фестиваль наук и искусств «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» (Обнинск – Москва, 25-27 февраля 2015 г.).
ВСЕРОССИЙСКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ПРЕДМЕТАМ
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 сентября 2014 г. – 15 декабря 2015 г. Участники – учащиеся 6-11 классов.
ОЧНЫЙ ЭТАП: Фестиваль наук и искусств «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» (Обнинск – Москва, 25-27 февраля 2015 г.).
Всероссийские конкурсы проектов учащихся
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС ПРОЕКТОВ «СОЗИДАНИЕ и ТВОРЧЕСТВО»
Девиз: «Сделаем мир лучше!»
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП:
Осенний тур - 1 сентября по 22 октября 2014 г.,
Зимний тур - 5 ноября 2014 г. по 28 февраля 2015 г.,
Весенний тур - 17 марта по 25 апреля 2015 г.
Номинации:
Научные проекты.Учебные проекты.Образовательные проекты.Благотворительные проекты.Социально-значимые проекты.Экологические проекты. Культурно-просветительские проекты.Интернет-проекты, сайты.Здоровый образ жизни. Образовательный туризм.Проекты о своём крае (мультимедийные экскурсии по своему краю).Межнациональное сотрудничество.Обряды, костюмы, традиции моего народа.Традиции моей семьи.Праздники дворов, улиц, сёл.Традиционные ремёсла и народные промыслы моего края.
ОЧНЫЙ ЭТАП: Всероссийский Турнир «СОЗИДАНИЕ и ТВОРЧЕСТВО» - защита проектов (9-12 декабря 2014 г. -1-я сессия), апрель 2015 - 2-я сессия).
«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА-XXI»
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: октябрь 2014 г.– февраль 2015 г.
ОЧНЫЙ ЭТАП: Российский командный Турнир по социальному проектированию (Обнинск, 13-15 мая 2015 г.)
«ЛУЧШЕЕ МЕСТО ЗЕМЛИ»
Историко-этнографический образовательно-туристический международный проект
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП - с 1 октября 2014 г. по 28 февраля 2015 г.
Международный конкурс исследовательских работ по теме «Мой край» («Мой город, село, деревня, поселок»).
Международный конкурс проектов «Лучшее место Земли!» («Мой город, село, деревня, поселок – лучший город, село, деревня, поселок Земли!»). Разработка образовательных туристических маршрутов, разработка Интернет-сайтов, фотоальбомов и т.д.
ОЧНЫЙ ЭТАП (апрель – май 2015):
для 1-4 классов будет проходить в рамках IX Рождественского Фестиваля (1 сессия с 13 по 16 января 2015 г.),
для 2-6 классов будет проходить Всероссийский турнир «СОЗИДАНИЕ и ТВОРЧЕСТВО» (защита проектов) - с 9-12 декабря 2014г.),
для 9-11 классов, студентов будет проходить в рамках XXX Всероссийской конференции "Юность. Наука. Культура" со 31 марта по 2 апреля 2015 г. и X Всероссийской конференции «Научный потенциал – XXI век» с 15 по 17 апреля 2015 г.,
ВСЕРОССИЙСКИЕ ЗАОЧНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ
ПРЕДМЕТНЫЕ ЗАОЧНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО»
В рамках проекта "ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО" предлагаются конкурсы для школьников всех возрастов с разными интересами и предпочтениями.
Ежегодно проводятся четыре тура:
Осенний тур: сентябрь – ноябрь;
Зимний тур: декабрь - февраль,
Весенний тур: март - май;
Летний тур: июнь – август.
Номинации: астрономия, биология, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский), история, литература, математика, мировая художественная культура, обществознание, правоведение, русский язык, физика, химия, экология.
В рамках данного конкурса проводятся творческие межпредметные олимпиады для школьников с 1 по 11 класс. Задания олимпиад синтезируют знания из различных областей, обеспечивая этим высокую практическую эффективность.
Конкурс проходит в 4 этапа:
Осенняя эстафета: октябрь – декабрь;
Зимняя эстафета: январь - март,
Весенняя эстафета: апрель - июнь;
Летняя эстафета: июль – сентябрь.
Направления конкурса:
1. Интеллектуально-творческий марафон (номинации: «Мир вокруг нас», «Мир любимых предметов», “Креатив–призвание», «Креатив–тайм» и др.).
2. Межпредметные конкурсы (номинации: «В гости к царице наук», «Фантазеры», «Умелые руки», «По следам сказки», «Межпланетное путешествие», «Чудеса природы» и др.)
ТЕСТОВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ «ИНТЕЛЛЕКТ-ЭКСПРЕСС»
Конкурсы проводятся для учащихся с 1-го по 11-й класс в течение всего года ежемесячно (по отдельному графику).
Основные направления конкурса: русский язык, математика, английский язык, биология, история, физика, литература и другие.
ПРОЕКТ «ТЕХНОЛОГИЯ УСПЕХА»
Командные конкурсы для учащихся с 1 по 4 и с 5 по 8 класс:
«Ступени успеха. Суперпамять»; «Ступени успеха. Внимание»; «Ступени успеха. Креативность». «Ступени успеха. Русский язык и мнемоника».
Конкурсы проводятся в течение всего года.
МЕЖДУНАРОДНЫЙONLINEКОНКУРС-ОЛИМПИАДА «IQ-ЧЕМПИОН»
(ИНТЕРНЕТ-ОЛИМПИАДА)
Конкурс проводится для учащихся с 1-го по 11-й класс в течение всего учебного года (по отдельному графику). Задания выполняются с использованием специального сайта в Интернете https://iq-champion.ru
Основные направления конкурса: русский язык, математика, английский язык, биология, история, физика, литература и другие.
РОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ «СВЕТЛЯЧОК»
Российский заочный конкурс для дошкольников «Светлячок» проводится в течение года для детей 4-6 лет. Предполагаются задания на решение задач-головоломок, составление загадок, продолжение последовательностей, сочинение сказок.
Цель: сделать жизнь ребёнка насыщенной, разнообразной, яркой, наполненной радостным сотрудни-чеством со взрослыми.
ВСЕРОССИЙСКИЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ»
(сентябрь-декабрь 2014 г., январь – март 2015 г.)
Всероссийский заочный литературно-художественный конкурс
«ВОСХОЖДЕНИЕ К ОБРАЗУ»
Номинации конкурса:
«И божество, и вдохновенье» - стихи, проза;
«Золотое перо» - журналистские работы;
«Чудное мгновение» - фотографии, фоторепортажи;
«Линия образа» - художественные живописные и графические и работы.
«ОЗАРЕНИЕ»
философско-литературный конкурс.
ТУРНИРЫ, ФЕСТИВАЛИ, ФОРУМЫ, ЧЕМПИОНАТЫ
Российский военно-исторический турнир (11-13 ноября 2014 г.).
«ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЙ КРАЙ РОДНОЙ!»
Российский историко-краеведческий и культурно-этнографический турнир (Обнинск, ноябрь 2014 г.).
Российский фестиваль проектных работ для учащихся 2-4 и 5-6 классов (пансионат «Бекасово», 9-12 декабря 2014 г.)
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЧЕМПИОНАТ «ПОЗНАНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТ, ТВОРЧЕСТВО»
Чемпионат для учащихся 5-8 и 9-11 классов:
Чемпионат включает серию турниров по математике, русскому языку, биологии, истории…
1-я сессия (Обнинск, февраль 2015 г.).
2-я сессия (Краснодарский край, Чёрное море, июль 2015 г.).
Чемпионат для учащихся начальной школы
Чемпионат включает серию конкурсов, интеллектуально-творческих игр, олимпиад.
1-я сессия (Обнинск, январь 2015 г.).
2-я сессия (Краснодарский край, Чёрное море, июнь 2015 г.)
РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЯ
Турнир и конференция «Юный исследователь» для младших школьников (Обнинск, 1-я сессия: 13-16 января, 2-я сессия: 27-30 января 2015 г.).
«ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ»
Фестиваль наук и искусств, Всероссийский турнир «Юность наукоградов» (Обнинск, 25-27 февраля 2015).
РОССИЙСКИЙ ТУРНИР «ВИВАТ, МАТЕМАТИКА»
Российский математический турнир проводится для учащихся 6 - 9 классов (Обнинск, март 2015 г.).
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТУРНИР
Турнир по английскому языку «PLASMA» (Обнинск, февраля 2015 г.).
«НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!»
Российский военно-исторический турнир, посвященный 69-летию Великой Победы. (апрель – май 2015 г.).
«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА-XXI»
Российский командный турнир по социальному проектированию (Обнинск, 13-15 мая 2014 г.)
ЧЕМПИОНАТЫ И ТУРНИРЫ ПО НАСТОЛЬНЫМ ИГРАМ «ТРИУМФ»
По отдельному графику.
ОЛИМПИЙСКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ
ЗАОЧНЫЙ ЭТАП: 1 октября 2014 - 15 декабря 2015 г.
ОЧНЫЙ ЭТАП:
Региональные олимпийские интеллектуальные игры учащихся (ноябрь 2014 г. – февраль 2015 г.);
Международные олимпийские интеллектуальные игры учащихся (июнь - июль, 2015 г.)
ВСЕРОССИЙСКАЯ ИНТЕРНЕТ-ВЫСТАВКА ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
Срок подачи работ. Материалы подаются в два потока:
Первый поток: сентябрь 2014 г. – декабрь 2014г. (рекомендуется для скорейшего размещения ваших материалов во Всемирной информационной сети);
Второй поток: январь 2015 г. – май 2015 г.
Цель выставки – организация единого открытого информационного пространства для публикации творческих и исследовательских работ учащихся учреждений начального, среднего, среднего специального, высшего профессионального и дополнительного образования.
На фестиваль принимаются работы учащихся в соответствии с разделами выставки.
РАЗДЕЛЫ ВЫСТАВКИ:
Исследовательские работы и рефераты
Номинации: Астрономия и космонавтика, Археология, Биология, География, История, История науки, Искусствоведение, Краеведение, Культурология, Лингвистика (русский язык), Лингвистика (английский язык), Лингвистика (французский язык), Лингвистика (немецкий язык), Лингвистика (другие иностранные языки), Литературоведение, Математика и здоровье, Медицина, Педагогика и психология, Политология, Социология, Физика, Философия, Химия, Экология, Экономика, Юриспруденция, Этнография.
УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ (номинации – учебные дисциплины)
Техническое творчество, изобретательство
Номинации: Изобретательство и рационализаторство; Авиа-, авто-, судо-, ракетомоделирование (фотография модели, паспорт модели – описание модели ); Авиация, космонавтика и аэрокосмическая техника; Автоматика, телемеханика, робототехника и интеллектуальные системы; Радиотехника и радиоэлектроника; Приборы, станки, оборудование; Начальное техническое моделирование; Технологии; Технический дизайн.
Информационные технологии, программы, компьютерные разработки
Номинации:
Системное программирование (собственные программные разработки на любых языках программирования).
Прикладное программирование. Продукты для образования, науки, техники, экономики, управления, искусства, созданные на основе стандартных пакетов прикладных программ (MsOffice, CorelDraw, Adobe Photoshop, Illustrator, 3dStadio, MAPLE, MathCAD и других).
Интернет-страницы.
Компьютерная графика и анимация.
Проекты учащихся
Социальные проекты (проекты, направленные на решение социальных проблем в сфере образования, искусства, культуры, общественной жизни).
Благотворительные проекты (направленные на помощь детям-сиротам, инвалидам, пожилым людям, ветеранам и другим группам населения).
Культурно-исторические проекты (направленные на восстановление памятников культуры)
Природоохранные проекты, экологические проекты (направленные на защиту природы, на благоустройство территорий и .т.д.
Просветительские проекты (направленные на пропаганду знаний, популяризацию знаний, пропаганду здорового образа жизни и др.).
Общественно-значимые проекты (все другие проекты, не вошедшие в перечисленные выше номинации, направленные на улучшению окружающей жизни – проведение праздников двора, посёлка, города и т.д.).
Литературное творчество
Номинации: Поэзия; Проза; Публицистика; Журналистика.
Художественное творчество
Живопись; Графика; Декоративно-прикладное творчество.
Фотоискусство (Фотовыставка)
Жанровые фотографии; Фотоживопись; Фоторепортажи.
Киноискусство
Научно-популярные фильмы; Публицистические фильмы;
Игровые фильмы; Мультипликационное кино, анимационное кино.
Музыкальное творчество
Музыкальные произведения собственного сочинения;
Собственные песни.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ФОРУМЫ, СЕМИНАРЫ, КОНКУРСЫ
XII ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ФОРУМ «ОБРАЗОВАНИЕ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»
(EDUCAMP - 2014)
Всероссийский открытый Форум «Образование: взгляд в будущее», посвящённый памяти выдающегося педагога С.Т. Шацкого (Обнинск, 14-17 октября 2014 г.).
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ФОРУМА
1. Будущее гуманистической педагогики. Педагогика Ш.А. Амонашвили.
2. «Нешкола» и альтернативные образовательные модели.
3. Обретение одаренности: теория и практика сопровождения одаренных детей.
4. Взгляд в будущее: игровое образование.
5. Научный потенциал: образование и наука.
ФОРМАТЫ РАБОТЫ ФОРУМА:
1. EduCamp — неформальная конференция, которая станет площадкой для тех, кто развивает новые подходы к образованию. К участию приглашены лучшие теоретики и практики, занятые в различных сферах образования, науки, культуры, бизнеса, IT-технологий.
2. Научно-практическая конференция «Лучшие педагогические практики 21 века».
3. Курсы повышения квалификации. Современные перспективные образовательные технологии.
ВЕДУЩИЕ СЕМИНАРА:
Левицкий Михаил Львович - академик Российской академии образования (РАО), директор Института менеджмента Московского городского педагогического университета (МГПУ), член редколлегии журналов «Справочник руководителя образовательного учреждения», «Справочник руководителя дошкольного образовательного учреждения», заслуженный работник высшего профессионального образования РФ, доктор педагогических наук.
Шевченко Тамара Николаевна - профессор, член Консультативного Совета по экономике при президиуме РАО, научный консультант журналов «Справочник руководителя образовательного учреждения», «Справочник руководителя дошкольного образовательного учреждения».
Волкова Марина Всеволодовна – кандидат психологических наук, доцент Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова, тренер по личностному росту.
Время и место проведения: с 17 по 21 сентября 2014 года в городе-курорте Сочи, отель "Бархатные Сезоны" (Екатерининский квартал).
ВСЕРОССИЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР1. Современная модель организации исследовательской деятельности: требования ФГОС
2. Одаренные дети: современные технологии и практика
ВЕДУЩИЕ СЕМИНАРОВ:
Волкова Марина Всеволодовна – кандидат психологических наук, доцент Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова, тренер по личностному росту.
Федоровская Елена Олеговна – кандидат биологических наук, аналитический психолог, доцент кафедры психологии СУГТИ, зам. председателя МАН «Интеллект будущего» по научно-методической работе, Лауреат премии Правительства РФ в области образования.
Время проведения: с 4 ноября по 8 ноября 2014 года.
Место проведения семинара: город Ессентуки, санаторий «Русь».
ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП»
Всероссийский открытый Форум «Педагогический олимп» проводится как финал Всероссийских заочных конкурсов педагогов (Краснодарский край, июль 2015 г.).
III ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ»
Время проведения конкурса:10 августа – 25 сентября 2014 г.
Номинации конкурса:
1. Научные объединения учащихся.
2. Навыки будущего.
3. Педагогический коллектив и учитель.
4. Учащиеся в современном мире.
5. Интеллектуально-одаренные школьники.
6. Школьники и бизнес.
7. Родители как участники образовательного процесса.
8. Современный урок (материалы, методические разработки уроков по предметам).
9. Свободная тема.
МАЛЫЕ АКАДЕМИИ НАУК, НАУЧНЫЕ ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ
ВСЕРОССИЙСКИЕ АКЦИИ НАУЧНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ УЧАЩИХСЯ,
МАЛЫХ АКАДЕМИЙ НАУК
«Люблю тебя, мой край родной!» (октябрь 2014 г.);
«Виват, Наука!» - к Дню Российской науки (к 8 февраля 2015 г.);
«Экологический десант!» - к Международному Дню Земли (к 22 апреля 2015 г.);
«Мы помним!» - к Дню Победы (к 9 мая 2015 г.);
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС НАУЧНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
«МИР НАУКИ И ТЕХНИКИ»
Участники: научные объединения учащихся (научные общества, малые академии наук, клубы юных исследователей), отделения МАН «Интеллект будущего», коллективные члены и представительства МАН «Интеллект будущего».
Номинации КОНКУРСА:
Мероприятия по привлечению школьников и молодежи к научно-исследовательской и изобретательской деятельности.
Акции по пропаганде достижений науки и техники (общероссийские, региональные, местные). Освещение деятельности НОУ, МАН, отделений Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего» в СМИ, через Интернет.
ЛАГЕРЯ АКТИВА МАН
Лагеря актива МАН проводятся в течение г. по отдельному плану.
ОБЩЕРОССИЙСКИЙ РЕЕСТР НОУ
В настоящее время ведётся Общероссийский реестр Научных обществ учащихся и Малых академий наук. Регистрация осуществляется бесплатно в заявочном порядке. Орган управления образованием, образовательные учреждения, НОУ, МАН могут подать заявку на включение в реестр. Форма заявки размещена на сайте man.future4you.ru. Научные объединения, включенные в общероссийский реестр, получают соответствующий сертификат.
Организации (НОУ, МАН), входящие в Общероссийский реестр будут иметь возможность реализовывать всероссийские, межрегиональные и региональные проекты, представлять интересы исследовательской деятельности на общероссийском и региональном уровне, представлять свой опыт на общероссийском уровне, использовать опыт других объединений, осуществлять совместные действия, проекты, программы, акции и т.д.
РАЗВИТИЕ СТРУКТУРЫ МАН «ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО»
Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» состоит в Федеральном реестре молодёжных и детских общественных объединений, пользующихся государственной поддержкой в соответствии с Федеральным законом от 28.07.1995 № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений», сформированном по состоянию на 01.06.2012 г. под порядковым номером № 1.2.1. (Приказ Росмолодёжи от 01.06.2012 №203).
Основными структурными подразделениями МАН «Интеллект будущего» (далее Организации) являются региональные и местные отделения, коллективные члены, первичные организации (коллективы), представительства и филиалы.
Региональное отделение.
Создается на территории субъекта Российской Федерации и объединяет членов Организации, проживающих на территории этого субъекта РФ.
Местное отделение.
Создается на территории муниципального образования и объединяет членов Организации, проживающих на территории этого муниципального образования.
Коллективный член МАН «Интеллект будущего».
Общественное объединение (организация) как с образованием юридического лица, так и без образования юридического лица. Это могут быть общероссийские, региональные, муниципальные Малые академии наук, Научные общества учащихся, профильные и многопрофильные общественные объединения.
Первичные организации.
Первичные организации - коллективы с числом членов не менее трех человек. К первичным организациям (коллективам) относятся научные общества учащихся, объединения, лаборатории, студии, кружки, секции и т.п. как школьные, так и при учреждениях дополнительного образования, вузах, НИИ и т.д.
Представительства, филиалы.
С целью привлечения молодёжи и детей, а также деловых партнёров к реализации своих программ Президиум Центрального совета Организации учреждает свои представительства, филиалы в субъектах Российской Федерации.
Для организации международного обмена между Организацией и общественными зарубежными объединениями, а также с целью развития Организации, решением Президиума Центрального совета создаются представительства Организации за рубежом, если это не противоречит законодательству соответствующих государств.
Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» приглашает желающих стать отделением или представительством.
ПРОЕКТ «ОФИЦИАЛЬНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ПРОГРАММЫ»
Официальным представителем Программы может быть Координационный Центр или Локальный координатор.
Функции официального представителя Программы (Координационного Центра и Локального координатора): привлечение учащихся к творческой, исследовательской деятельности, работа с родителями, с педагогами, распространение информации о конкурсах программы в образовательных учреждениях.
С Координационными Центрами и Локальными координаторами заключается отдельный договор о сотрудничестве и форме оплаты труда.
КООРДИНАЦИОННЫЙ ЦЕНТР как официальный представитель Программы – это юридическое лицо, представляющее Программу в своем регионе, образовательном учреждении и имеющее определенные полномочия, права и обязанности.
На также размещены следующие документы:
Положение о Координационном Центре .
Анкета-заявление (форма).
Договор с Координационным Центром (форма).
ЛОКАЛЬНЫЙ КООРДИНАТОР как официальный представитель Программы – это физическое лицо, представляющее Программу в своем образовательном учреждении и имеющее определенные полномочия, права и обязанности.
Физическое лицо – конкретный человек - педагог, методист, администратор, менеджер, родитель и т.д.
На сайте также размещены следующие документы:
Положение о Локальном координаторе.
Анкета-заявление Локального координатора (форма).
Договор с Локальным координатором (форма).
РЕЙТИНГИ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЗВАНИЯ
В рамках программы ведётся рейтинг учащихся: каждому участнику программы начисляются определённые рейтинговые баллы, которые суммируются по итогам всех конкурсов, по набранному количеству рейтинговых баллов присваиваются специальные звания: ИСКАТЕЛЬ, ЭРУДИТ, ЗНАТОК, ТАЛАНТ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛИДЕР, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОН.
Каждое звание имеет три ранга: БАЗОВЫЙ, ВЫСШИЙ, ЭЛИТНЫЙ.
РЕЙТИНГ - 100
По итогам каждого учебного года определяется список 100 лучших участников Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», набравших наибольшее количество рейтинговых баллов (занимающих 100 верхних строчек рейтинга).
Кроме того, по итогам каждого учебного года лучшим участникам рейтинга вручаются специальные сертификаты и премии в размере 30 тысяч рублей для учащихся 5-11 классов и для учащихся 1-4 классов.
Также по итогам учебного года определяются
100 ЛУЧШИХ ПЕДАГОГОВ РОССИИ И 100 ЛУЧШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИИ
Лучшему педагогу, набравшему максимальное количество рейтинговых баллов, присваивается почётное звание «Педагог года» Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», вручается специальный Диплом и премия в размере 50 тысяч рублей.
Лучшему образовательному учреждению, набравшему максимальное количество рейтинговых баллов, присваивается почётное звание «Учреждение – победитель» Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», вручается специальный Диплом и грант в размере 50 тысяч рублей.
ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ
«ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ» – проект, который отражает самый главный итог работы программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».
В книги «Ими гордится Россия» и на одноимённом сайте представлены победители Программы:
ЛУЧШИЕ УЧАЩИЕСЯ (УЧАЩИЕСЯ-ПОБЕДИТЕЛИ).
ЛУЧШИЕ ПЕДАГОГИ.
ЛУЧШИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ (УЧРЕЖДЕНИЯ-ПОБЕДИТЕЛИ).
РЕЙТИНГ УЧАСТНИКОВ.
В книге «Ими гордится Россия» в семи частях представлены итоги проведения заочных и очных мероприятий, опубликованы списки учреждений, педагогов и учащихся – лауреатов, призёров и победителей Программы.
Примечание. В Основные проекты Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» в течение учебного года могут вноситься изменения, дополнения.
ОРГКОМИТЕТ ПРОГРАММЫ
Обнинск, ул. Калужская, 4. МАН «ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО».
Почтовый адрес: 249035, Обнинск, а/я 5103. Ляшко Л.Ю.
Телефон/факс: (48439) 9-72-95; 9-72-94.
E-mail: info@future.org.ru
Портал в Интернете: https://future4you.ru (будущеедлятебя.рф)
